TALLER DE LECTURA: EL ARTE DE LA PALABRA ESCRITA COMO TERAPIA CREATIVA Y EXPRESIVA. PROPÓSITOS:

 Aún en la inauguración de este flamante blog de lectura y escritura, exponemos los propósitos generales del mismo, dentro del la sección de mismo nombre, con el fin de orientar a aquellos que se acerquen a esta iniciativa de la Asociación TOC Granada y de la Casa de campo de la Encina centenaria donde tiene su biblioteca y su sede.

TALLER DE LECTURA: EL ARTE DE LA PALABRA ESCRITA

COMO TERAPIA CREATIVA Y EXPRESIVA

 

PROPÓSITOS:

 

A través del concepto y significado del arte de la palabra escrita, conocer autores que informan de la importancia del componente creativo y expresivo de sus textos.

Aprender a valorar dichos textos, primero desde la óptica terapéutica en tanto que ayudarán a la comprensión, expresión, imaginación y desarrollo personal del lector implicado.

Reconocer en el lenguaje escrito es una herramienta cognitiva fundamental inseparable del mismo ejercicio de le lectura.

Habituar a los lectores a la iniciativa grupal en la interpretación y creación de textos de autores y de los propios que se lleven a cabo.

Enseñar que el libro puede ser un gran amigo en momentos de soledad porque puede ayudarnos al conocimiento de nosotros mismos y de nuestro entorno.

Constatar el poder creativo de la palabra mediante la que podemos despertar en nosotros el potencial de la creación propia, mediante la que, además, podemos expresar lo más íntimo o dificultoso de nuestras emociones y pensamientos.

Ayudar a la comunicación comprensiva aprendiendo a escuchar con respeto y expresar nuestras emociones y pensamientos con claridad en el grupo (o ante un público potencial)

Abrir la mente y las emociones a otras culturas, tiempos, autores y personajes de diversos tiempos y lugares para observar lo que de común tienen con nuestra cognición actual y las posibilidades de desarrollo personal que ofrecen.

Fomentar las capacidades orales y de comunicación que nos ofrecen los textos escritos, que serán leídos en voz alta e interpretados por cada lector según sus impresiones personales. Todo ello llevado a término mediante los ejercicios apropiados para el análisis y comprensión de los textos puestos en la lectura.

Instruirse y aplicarse en las excelencias que toda lengua propone como vehículo de comunicación, de expresión y de cognición de la realidad y del mundo de la ficción puesto en relación con esta última. Este propósito será de capital importancia para el afectado, ya que ayudará deslindar el mundo de la fantasía obsesiva de la realidad conductual que se necesita en la vida cotidiana.

Conseguir un acerbo mínimo cultural y expresivo con el que facilitemos nuestra comunicación en cualquier ámbito, sea terapéutico o de comunicación cotidiana e incluso literaria, si se tiene interés en ello.

Reconocer el valor de la inteligencia emocional a través de la lectura y de la expresión escrita.

Poner de relieve todos aquellos aspectos inconscientes de cada cual mediante la expresión y comunicación de textos ajenos y propios.

Escritura de textos propios en prosa o verso, según se proponga.

Estimular la autoestima en el ejercicio de introspección de textos ajenos y en la creación de los propios.